Kinderen met autisme kunnen thuis en op school gedrag laten zien dat ouders en leerkrachten soms voor uitdagingen stelt. In onze oudertraining nemen we jullie stap voor stap mee in hoe je dit gedrag beter kunt begrijpen, er handiger mee om kunt gaan en samen met anderen de juiste ondersteuning kunt bieden. De oudertraining bestaat uit vier sessies waarin stap voor stap wordt gewerkt aan meer inzicht, houvast en praktische handvatten in de opvoeding van een kind met autisme.

Doel van de training
De ouder is beter in staat om een kind met autisme thuis optimaal te laten functioneren.
• Het zelfbeeld van het kind verbetert zodat het minder bijkomende gedragsproblemen vertoont;
• Het kind ervaart meer veiligheid en rust in het dagelijks leven, waardoor het beter kan deelnemen aan sociale situaties en gezinsactiviteiten.

Bij deze training proberen we het gedrag van ouders zo te veranderen dat indirect het welbevinden van het kind verbetert. Met optimaal functioneren bedoelen we dat het kind zijn sterke kanten kan laten zien en kan inzetten en dat de omgeving zo is ingericht dat zijn uitdagingen hem zo min mogelijk belemmeren. Of de doelen met betrekking tot verandering op de langere termijn bereikt worden, is iets wat meestal niet direct na afloop van de training zichtbaar is. We richten ons daarom vooral op het eerste doel: handvatten voor ouders.

Programma
Sessie 1 - Hoe werkt een brein met autisme? > kennis over autisme vergroten
In de eerste sessie verdiepen we ons in wat autisme wél is en wat niet. We leggen uit hoe een brein met autisme de wereld ervaart: hoe informatie anders wordt verwerkt, waarom voorspelbaarheid zo belangrijk is en wat er in het brein gebeurt bij overprikkeling of bij verandering. Dit helpt je beter begrijpen waarom je kind soms zo reageert als het doet. We maken samen het onderscheid tussen gedrag dat voortkomt uit onvermogen en gedrag dat wél te beïnvloeden is. Dat inzicht geeft ruimte voor meer mildheid en acceptatie, voor jezelf en voor je kind.

Sessie 2 - Lastige situaties herkennen en analyseren > herkennen en erkennen wat onderliggend is aan het ontstaan van lastige situaties
In deze sessie leer je goed kijken naar het gedrag van je kind in situaties die vaak spanning of strijd opleveren. Denk aan overgangsmomenten, onverwachte veranderingen, drukke sociale situaties of momenten waarop je kind vastloopt. Geen twee kinderen met autisme zijn hetzelfde, daarom oefenen we met manieren om gedrag zorgvuldig te observeren en te beschrijven. Door factoren in kaart te brengen die het gedrag beïnvloeden of in stand houden, herken je patronen en krijg je inzicht in de sterke en kwetsbare kanten van je kind. Dit helpt om beter te begrijpen wat je kind nodig heeft en wat jij als ouder kunt doen.

Sessie 3 - Structuur, voorspelbaarheid en communicatie > tips/adviezen
In deze sessie staat het creëren van duidelijkheid en voorspelbaarheid centraal. Je leert hoe vaste routines, visuele ondersteuning en heldere communicatie helpen om meer rust in huis te brengen en escalaties te voorkomen. We kijken ook naar hoe je overgangsmomenten beter kunt begeleiden en hoe de omgeving thuis zo kan worden ingericht dat je kind zich veiliger en rustiger voelt. Zo ontdek je hoe je omstandigheden kunt creëren waarin gewenst gedrag meer kans krijgt en je kind minder snel vastloopt.

Sessie 4 - Emoties, sociale situaties en samenwerken als ouders > tips/adviezen
In de laatste sessie richten we ons op emotieregulatie, sociale contacten en de samenwerking tussen ouders en met school. Hoe herken je signalen van overprikkeling of een naderend breakdown, en hoe begeleid je je kind daarin? We kijken ook naar hoe je je kind kunt helpen in contact met anderen, zonder dat je het overvraagt. Daarnaast besteden we aandacht aan wat het gedrag van je kind met jóu doet, en hoe je rustig en effectief kunt reageren, ook op de moeilijkste momenten.